Prüfungsformat
Das Examen besteht aus fünf Teilen (Leseverständnis, Schriftlicher Ausdruck, Hörverständnis, Vokabular/Grammatik und Mündlicher Ausdruck), wobei jeder einzelne Teil aus unterschiedlichen Übungen besteht. Um Das DELE-Diplom zu erhalten, ist es notwendig jeden einzelnen Teil der Prüng zu bestehen, natürlich in der jeweiligen Schwierigkeitsstufe.
Anfängerstufe
Teil der Prüfung
| Dauer | Format |
Leseverständnis | 40 min |
1. Der Kandidat beantwortet Fragen zu informativen Texten. Dabei wählt er aus verschiedenen Möglichkeiten aus (Multiple-Choice-Verfahren).
2. Auswahl von Informationen aus einem Text anhand einer Reihe von Fragen.
|
Schriftlicher Ausdruck | 50 min |
Verfassen von kurzen und einfach strukturierten Texeten praktischen Inhalts, z.B. Notizen, Postkarten, etc. (80-100 Wörter).
|
Hörverständnis | 30 min |
Die Kandidaten hören in einer Tonbandaufzeichnung vier Übungen, die aus einfachen Dialogen oder Informationen bestehen. Zu diesen Texten sollen im Multiple-Choice-Verfahren Fragen beantwortet werden.
|
Vokabular und Grammatik | 40 min |
1. Zuordnen von verschiedenen Aussagen zu den entsprechenden Situationen.
2. Auffinden von Wörtern oder Redewendungen, die nicht in den Textzusammenhang passen. 3. Vervollständigung eines Lückentextes (Multiple-Choice-Verfahren).
|
Mündlicher Ausdruck | 10 min |
Der Kandidat beschreibt eine Bildgeschichte und führt mit dem Prüfer einen kurzen Dialog, wie er sich in einer Alltagssituation abspielen könnte. Bildgeschichte und Dialog werden vor der Prüfung vorbereitet; dafür stehen dem Kandidaten 10 Minuten zur Verfügung.
Das Benutzen von Wörterbüchern oder anderen didaktischen Hilfsmitteln während der Vorbereitung und Absolvierung der mündlichen Prüfung ist untersagt.
|
Mittelstufe
Teil der Prüfung | Dauer
| Format |
Leseverständnis | 60 min |
Beantworten von zwölf Fragen zu vier informativen Texten (max. 450 Wörter pro Text, Multiple-Choice-Verfahren).
|
Schriftlicher Ausdruck | 60 min |
Verfasst werden
1. ein Brief zu einem Thema aus dem privaten Bereich (150-200 Wörter),
2. ein Aufsatz (150-200 Wörter).
|
Hörverständnis | 30 min |
Die Kandidaten hören in einer Tonbandaufzeichnung vier gesprochene Texte, die aus Dialogen, Informationen oder Interviews bestehen. Zu diesen Texten sollen im Multiple-Choice-Verfahren zwölf Fragen beantwortet werden.
|
Vokabular und Grammatik | 60 min |
Dieser Prüfungsbereich besteht aus zwei Teilen:
1. Lückentext (20 Lücken): aus jeweils drei Vorschlägen muss der Ausdruck ausgewählt werden, der in den Textzusammenhang passt. 2. Vervollständigen von 40 Mini-Dialogen durch Auswahl des richtigen Ausdrucks (Multiple-Choice-Verfahren).
|
Mündlicher Ausdruck | 10-15 min |
Die Teilnehmer müssen
1. eine Bildgeschichte beschreiben,
2. ein kurzes Referat über ein Thema halten und mit der Prüfungskommission ein Gespräch darüber führen.
Für die Vorbereitung des Referats stehen den Kandidaten vor der Prüfung 15 Minuten Vorbereitungszeit zur Verfügung und sie können ein Thema von drei Prüfungsthemen auswählen.
Das Benutzen von Wörterbüchern oder anderen didaktischen Hilfsmitteln während der Vorbereitung und Absolvierung der mündlichen Prüfung ist untersagt.
|
Oberstufe
Teil der Prüfung | Dauer | Format |
Leseverständnis | 60 min |
Dieser Prüfungsbereich besteht aus zwei Teilen:
1. Zu drei Texten müssen im Multiple-Choice-Verfahren insgesamt neun Fragen beantwortet werden. Jeder Text umfasst maximal 800 Wörter.
2. Maximal zehn Reihen von Textfragmenten müssen miteinander in Zusammenhang gesetzt werden.
|
Schriftlicher Ausdruck | 60 min | Verfasst werden
1. ein förmlicher Brief zu einem Thema außerhalb des privaten Bereichs (150-200 Wörter),
2. ein Aufsatz (150-200 Wörter).
|
Hörverständnis | 45 min |
Die Kandidaten hören in einer Tonbandaufzeichnung vier gesprochene Texte, zu denen sie im Multiple-Choice-Verfahren insgesamt 16 Fragen beantworten müssen. Dabei handelt es sich um von den Medien ausgestrahlte Unterhaltungen zwischen zwei oder mehreren Gesprächspartnern, bzw. um Kommentare oder Berichte.
|
Vokabular und Grammatik | 60 min | Dieser Prüfungsbereich besteht aus drei Teilen:
1. Lückentext (ca. 20 Lücken): aus jeweils drei Vorschlägen muss der Ausdruck ausgewählt werden, der in den Textzusammenhang passt.
2. Vervollständigen von ca. 35 Sätzen durch Auswahl des richtigen Ausdrucks (Multiple-Choice-Verfahren).
3. Erkennen von fünf grammatikalischen Fehlern in einem oder mehreren kurzen Texten.
|
Mündlicher Ausdruck | 10-15 min |
Die Teilnehmer müssen
1. zwei Bilder beschreiben und vergleichen,
2. ein kurzes Referat halten und mit der Prüfungskommission
ein Gespräch darüber führen.
|
